|
Formação (workshop)
|
06.03.2024
06.06.2024
| Oficina de olaria |
EB Brejos do Assa (GD 1ºC)
|
Alunos do 1ºC
| Constroem figuras em barro. |
|
|
Projetos/Parcerias Municipais
|
20.03.2024
06.03.2024
| Quinta pedagógica Casa Caramela |
EB Brejos do Assa (GD 1ºC)
|
Alunos do 1ºC
| Visita à quinta pedagógica para contacto com os costumes e cultura locais. |
|
|
Projetos/Parcerias Municipais
|
06.04.2024
| Visita encenada ao castelo de Palmela |
EB Brejos do Assa (GD 1ºC)
|
Alunos do 1ºC
| Observar os costumes e vestuário dos antepassados. |
|
|
Projetos/Parcerias Municipais
|
14.05.2024
| Fantasiarte |
EB Brejos do Assa (GD 1ºC)
|
Alunos do 1ºC
| Assistir à prestação de várias crianças. |
|
|
Atividade Interna
|
01.09.2024
27.06.2025
| Espaço da horta |
GD de Educação Especial
|
Alunos do 1ºC, Pais e Enc. de Educação, Professores do Educação Especial
|
Espaço da horta |
|
|
Atividade Interna
|
01.09.2024
27.06.2025
| Criação de um pequeno jardim de suculentas “O nosso jardim” |
GD de Educação Especial
|
Alunos do 1ºC, Pais e Enc. de Educação, Professores do Educação Especial
|
Criação de um pequeno jardim de suculentas “O nosso jardim”
|
|
|
Atividade Interna
|
01.09.2024
27.06.2025
| Sessões de relaxamento |
GD de Educação Especial
|
Alunos do 1ºC, Alunos do 2ºCiclo, Alunos do 3ºCiclo
| Sessões de relaxamento
|
|
|
Atividade Interna
|
01.09.2024
27.06.2025
| Barraquinha da inclusão |
GD de Educação Especial
|
Alunos do 1ºC, Alunos do 2ºCiclo, Alunos do 3ºCiclo, Professores do Educação Especial
|
Barraquinha da inclusão |
|
|
Atividade Interna
|
01.09.2024
12.06.2025
| Partilha de informação sobre ferramentas de acessibilidade digital |
GD de Educação Especial
|
Educadores, Professores do 1ºC, Professores do 2ºCiclo, Professores do 3ºCiclo
|
Partilha de informação sobre ferramentas de acessibilidade digital
|
|
|
Formação (workshop)
|
01.09.2024
12.06.2025
| Promoção de formação informal entre pares no âmbito do departamento |
GD de Educação Especial
|
Professores do Educação Especial
|
Promoção de formação informal entre pares no âmbito do departamento |
|